La reinserción social de menores en el Centro Juvenil de Diagnóstico y Rehabilitación de Lima - 2018

Contenido principal del artículo

Marión Arlene Figueroa Wan

Resumen

El objetivo de la presente trabajo es determinar como el rol del Poder Judicial se relaciona con la reinserción social en el Centro Juvenil de Diagnóstico y Rehabilitación de Lima, para tal fin se desarrolló una investigación de tipo descriptivo – correlacional, de enfoque cuantitativo y diseño no experimental, con una sola medición por lo que el corte es transversal; siendo la muestra conformada por 80 colaborares del Centro Juvenil de Diagnóstico y Rehabilitación, entre educadores (70) y psicólogos (10), a quienes se les aplicó un instrumento con 40 preguntas en escala categórica de Likert, con una confiabilidad de 0.811 y 0.89, para cada variable; las respuestas fueron tratadas mediante el análisis descriptivo y análisis inferencial, ambas trabajadas con el software estadístico SPSS en versión 25; los resultados descriptivos demuestran que existen percepciones inadecuadas, por lo que se hace necesario adoptar programas de mejora a fin de alcanzar los objetivos de los programas de tratamiento; en el análisis inferencial, quedó demostrado que existe correlación significativa de moderada a muy alta entre el Rol del Poder Judicial y la reinserción social en el Centro Juvenil de Diagnóstico y Rehabilitación y sus dimensiones.

Detalles del artículo

Cómo citar
La reinserción social de menores en el Centro Juvenil de Diagnóstico y Rehabilitación de Lima - 2018. (2021). Yotantsipanko, 1(2), 51-57. https://doi.org/10.54288/yotantsipanko.v1i2.8
Sección
Artículos

Cómo citar

La reinserción social de menores en el Centro Juvenil de Diagnóstico y Rehabilitación de Lima - 2018. (2021). Yotantsipanko, 1(2), 51-57. https://doi.org/10.54288/yotantsipanko.v1i2.8

Referencias

Aikin, S.F. (2019), Deep Disagreement, the Dark Enlightenment, and the Rhetoric of the Red Pill. J Appl Philos, 36: 420-435. DOI: https://doi.org/10.1111/japp.12331

Arias, J. (2020). Proyecto de tesis: Guía para la elaboración. Editor Arias, Arequipa, Perú. ISBN: 978-612-00-5416-1

Bhatt, A., y Bahuguna, R. (2019). Women prisoners and human rights: The juxtaposition of rights and reality. International Journal on Emerging Technologies, 10(1), 163-170.

Cadena, P., Rendón, R., Aguilar, J., Salinas, E., de la Cruz, F., y Sangerman, D. (2017). Métodos cuantitativos, métodos cualitativos o su combinación en la investigación: un acercamiento en las ciencias sociales. Revista Mexicana de Ciencias Agrícolas, 8(7),1603-1617. DOI: https://doi.org/10.29312/remexca.v8i7.515

Cisneros, E. (2019). La reinserción social como derecho humano del sentenciado. Hechos y Derechos, 1(50).

Colmenares, C. (2012). El rol del juez en el estado democrático y social de derecho y justicia. Academia & Derecho, (5), 65-81.

Delgado, M., & Lescay, D. (2018). Las relaciones de convivencia familiar y su impacto en la formación de valores de los adolescentes. Revista Pertinencia Académica. ISSN 2588-1019, (6), 133-150.

Diaz, S. (2016). Análisis de la formación técnico productiva del sistema de reinserción social del adolescente en conflicto con la ley penal en el centro juvenil de diagnóstico y rehabilitación de Lima 2015. Tesis (Maestría en Ciencias Sociales). Pontificia Universidad Católica del Perú.

Fernández, D. (2014). Individualización científica y tratamiento en prisión. Premios Victoria Kent. Madrid, España: Ministerio del Interior. ISBN: 978-84-8150-312-8.

Galán, D., y Moraleda, Á. (2018). Reflexiones sobre el impacto de la privación de libertad en la dimensión emocional de los internos recluidos en los centros penitenciarios españoles. La educación emocional como complemento a la reinserción y reeducación. Edetania. Estudios Y Propuestas Socioeducativos., (53), 225-240.

Gallardo, R. (2016). Los programas y actividades del tratamiento penitenciario: la necesaria adaptación de la norma. Anuario da Facultade de Dereito da Universidade da Coruña, 20, 139-160. DOI: https://doi.org/10.17979/afdudc.2016.20.0.1918

Henao, J. (2013). El Juez Constitucional: Un Actor De Las Políticas Públicas (The Constitutional Court: A Public Policy Actor) (January 15, 2014). Revista de Economía Institucional Vol. 15, No. 29, 2013.

Hernández, R. y Mendoza, C. (2018). Metodología de la investigación: las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta. Mc Graw Hill. México. ISBN: 978-1-4562-6096-5

Herrero, G. (2021). El tratamiento penitenciario como llave para la reeducación y reinserción social. Gabilex: Revista del Gabinete Jurídico de Castilla-La Mancha, (26), 247-298.

Manzanares, J. (2015). La crisis del sistema penitenciario español de individualización científica. Diario La Ley, 8568 (Sección Doctrina, 24 de junio), 1-16.

Montero, E. (2018). La reeducación y la reinserción social en prisión: El tratamiento en el medio penitenciario español. Revista De Estudios Socioeducativos. ReSed, (7), 227-249. DOI: https://doi.org/10.25267/Rev_estud_socioeducativos.2019.i7.16

Ríos, G. (2019). La negación de la finalidad del proceso penal por acción del neo punitivismo. El caso peruano. El caso de la prohibición del beneficio de la suspensión del cumplimiento de la pena privativa de la libertad. Revista de la Facultad de Derecho, (46), 380-421.

Reyes, C. y Sánchez, H. (2006). Metodología y diseños en la investigación científica. Lima, Perú. Visión Universitaria. ISBN. 978-9972-9695-3-9

Salazar, M. (2014). Autonomía e independencia del poder judicial peruano en un estado social y democrático de derecho. Ciencia y Tecnología, 10(2), 147-161.

Artículos similares

También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.